多国注重加强环保教育(国际视点)

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  今年世界环境日的主题为“只有一个地球”。很多国家宣布了促进可持续发展、加快能源转型等一系列务实的环境保护行动。越来越多国家在采取行动应对挑战的同时,注重加强环保教育,增强民众环保意识,推动社会生活绿色低碳转型。

  

  比利时――

  环保教学活动寓教于乐

  比利时的各类学校推出了以环境保护、可持续发展等为主题的一系列课程。这些课程包含丰富多彩的教学活动,寓教于乐。

  在沃尔维・圣・皮埃尔的莫伊波斯小学,孩子们在老师的带领下改造了学校的废弃停车场。孩子们和家长们将木质包装收集起来,建成木质围栏,并把废弃瓶子改造成浇水工具。大家把营养土装在木质围栏中,并遵循季节规律种植不同蔬菜。这些蔬菜全是纯天然食品,使用的肥料也是大家用厨余垃圾自制而成。每逢收获时节,学校就开设孩子们喜欢的“户外烹饪课”,现摘现做。孩子们吃着自己亲手种植的蔬菜,收获成就感的同时,也学到了不少环保知识以及植物生长规律等自然知识。

  布鲁塞尔安德莱赫特中心的小海鸥幼儿园像是一座小农场:专门划分区域饲养了鸡、兔子、山羊等动物,还种植了多种芳香植物。“孩子们需要与大自然中的动植物接触,认识到保护环境的重要性,并学会保护环境。”幼儿园老师舍彭斯表示。

  于克勒的艾斯卡尔学校每年都会举行“生态活动周”,组织学生参观自然科学博物馆,到学校辖区内的教育农场劳动,种植蔬菜,教导学生用身边的原料制作除味剂、小鸟喂食器等。学校还就服装生产、住房、交通、农业、废物回收等环保相关话题组织辩论。

  巴西――

  免费环境大学普及环保理念

  在巴西南部城市库里蒂巴,有一座免费环境大学。该大学位于一片森林内。这里曾是一座巨大的采石场。免费环境大学面向所有民众开放,针对不同社会群体特点,结合生活和工作实际传授环保知识,如面向家庭主妇开设家庭节能课程;面向私营企业和个体工商户等,提供工厂、商店节能环保教程;面向学生们,与废水处理公司等企业合作推出课外活动,带领学生实地参观城市污水处理系统、参与河流水质监测等。大学还为企业提供环保咨询、评估服务,推进环保理念在生产、销售等环节的渗透。

  在长期环保教育下,库里蒂巴民众越发自觉践行环保理念。当地政府发起的垃圾分类回收倡议,得到民众积极响应。不少民众自发将家中的废弃电池、打印机墨盒、过期药品等有害垃圾,送往指定回收点。通过这种方式,2021年,约有43吨来自普通居民家庭的有害废弃物被集中处理。

  巴西《国家环境教育法》规定,加强环保教育是全社会的共同责任。根据巴西《环境基本法》,全国中小学必须开设环保教育课程。课程内容包括向中小学生普及节约用水和电等能源、垃圾分类处理、辨别生活用品材质是否环保等常识性知识,使学生从小就认识到环保的重要性及违反有关法律的后果,了解有关环境保护的权利和义务。

  新加坡――

  学校与社会共同推出活动

  学生们从学校湿地采集水样,通过测量酸碱值,了解水污染情况并分析原因。这是新加坡立才中学一堂地理课的内容。校园内建有湿地、溪流等生态栖息地,并搭建菜园鼓励学生亲手种植蔬菜,实践课本知识。校内的“厨余堆肥机”利用剩余食物制造天然肥料,避免了食物浪费。

  立才中学是新加坡教育部推出的生态永续计划试行学校之一。这项始于2021年的计划从课程、校园、文化、社区4个方面入手,帮助学生学习并践行环保和气候变化等知识。学校持续更新并增加教材中的环保知识,鼓励学生在日常生活中减少能源及食物浪费,开展与环保有关的课程辅助活动和应用学习项目。

  新加坡的社会公共机构也经常推出相关环保教育活动。近期,新加坡滨海湾花园推出以可持续发展和环保为主题的多项活动,通过虚拟平台、导览活动、工作坊等,帮助学生了解花园在节能、雨水循环利用方面的做法。新加坡科学馆推出系列项目和展览,展示可持续发展技术,鼓励青少年及公众践行环保理念。

  今年3月,新加坡教育部提出,将加强高等学府有关可持续发展的课程与技能培训,培养学生从事绿色产业的工作技能,为毕业生提供绿色就业机会。教育部还鼓励高校研发、创新环保产品和解决方案,以实现可持续发展。

  (本报布鲁塞尔、里约热内卢、曼谷6月8日电)

  《 人民日报 》( 2022年06月09日 17 版) 发布于 2022-06-10 12:06:02
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